*Szkoły narodowe są to kierunki które wyodrębniły się w połowie XIX wieku w muzyce wielu krajów, akcentujące elementy rodzime, pod wpływem budzącegosię poczucia narodowej odrębności. Czynnikiem inspirującym tę twórczość stał się rodzimy folklor, w muzyce operowej i poematach symfonicznych, tematy z historii narodowej.
->Najwcześniej powstała rosyjska szkoła narodowa (A. Dargomyrżski, M. Glinka)
->później następne: czeska (B. Smetana, A.Dworak) - francuska (C. Franck) - norweska (E. Grieg) - fińska (J.Sibelius) - hiszpańska (I. Albeniz, M. de Falla) - polska (F.Chopin, St. Moniuszko)
Tendencje szkół narodowych kontynuowali kompozytorzy w muzyce XX wieku.
